Škrinjica

Edukacija koju smo osmislile namijenjena je psiholozima, socijalnim radnicima, socijalnim pedagozima, psihijatrima i psihoterapeutima koji svakodnevno rade ili bi željeli raditi s djecom i adolescentima kroz savjetovanje, tretman i psihoterapiju.

Što je ono što Vam nudimo?

Program obuhvaća šest dvodnevnih modula, a svi moduli su zamišljeni kao kombinacija primarno iskustvenog učenja radioničkog tipa i interaktivnih predavanja. Ovakvom načinom rada želimo optimizirati uvjete za osvještavanje osobnih procesa i stjecanje uvida, a time i kvalitetnije i lakše povezivanje  teorijskih znanja i iskustvenih segmenata. Polaznice prve generacije naše Edukacije u svojim su evaluacijama posebno isticale korisnost i primjenjivost tehnika i materijala korištenih prilikom vježbi i naših demonstracija te prikaze slučajeva iz prakse na svim Modulima.

Modul 1. Moj pomagački identitet  21. & 22. 1. 2027.
Kroz ova dva dana baviti ćemo se osobinama, iskustvima i utjecajima koja nas određuju u našoj profesionalnoj ulozi. Baviti ćemo se temama poput osobnih resursa ali i slijepih pjega koje svi imamo u radu, transfera i kontratransfera, vlastitih otpora, motivacije za rad koja nas je odvela i zadržava nas u pomagačkom zanimanju. Proučavati ćemo vlastiti osobni i profesionalni put kao i stanicu na kojoj se nalazimo sada. Kvaliteta odnosa koju stručnjak u radu s djecom i roditeljima kreira ključan je kotačić oporavka, a da bismo ga mogli kvalitetno stvoriti i održati nužno je (dobro) poznavati sebe.

Modul 2. Komunikacija i savjetodavne vještine u radu s djecom i adolescentima 
18. & 19. 2. 2027.
U ovom modulu bavit ćemo se specifičnostima komunikacije sa djecom i mladima koji nužno u naše sobe dovedu i svoje obitelji. Imati jednog odraslog klijenta odgovornog samo za sebe i imati u tretmanu dijete nije ni približno isto. Kako komunicirati djeci što ćemo komunicirati s roditeljima, kako komunicirati roditeljima ono što nam kažu djeca? Kako razumjeti specifičan jezik igre i simbolike kojim komuniciraju djeca? Kako različitim materijalima i pomagalima facilitirati razgovor s djecom? Koje su to osnovne vještine koje nam trebaju u komunikaciji sa djecom i odraslima?

Modul 3.Tretmanske tehnike i teoretska pozadina u tretmanu djece, adolescenata i obitelji
18. & 19. 3. 2027.
Kroz ovaj modul ući ćemo dublje u svijet djece i učiti o tome kako se razvijaju (pogotovo u određenim aspektima razvoja: kognitivno, emocionalno, razvoj igre) i koje su specifičnosti određenog razvojnog perioda. Rasvjetljavat ćemo trenutke u kojima odrasli kažu „ma to je faza proći će“ te govoriti o nekim najčešćim teškoćama i poremećajima u dječjoj dobi i adolescenciji, ali i o tome kako koristiti različite emocionalno, kognitivno, tjelesno i bihevioralno usmjerene tehnike kako bismo mogli pružiti adekvatnu tretmansku podršku.

Modul 4. Podrška i savjetodavni rad s roditeljima   15. & 16. 4. 2027.
Kakvi god bili, roditelji su najvažniji utjecaj u dječjoj dobi i njihova suradnja u tretmanu nam je neophodna kako bismo pomogli djetetu. Istovremeno, osim što su roditelji, oni su i ljudi sa vlastitim problemima, iskustvima, odnosima i idejama o tome što djeci treba. Specifičnost veze između roditelja i djeteta uči nas da dijete nije dobro ako i roditelj nije dobro, ali vrijedi i obrnuto. Upravo zato kada za klijenta imamo dijete zapravo za klijenta dobijemo i roditelje i obiteljske procese. Kroz ovaj modul baviti ćemo se temama poput roditeljskog stresa, roditeljskih introjekata i očekivanja (od sebe i od djece). Učiti ćemo kako podržati roditelje u samoregulaciji, kako raditi sa teškim emocijama poput srama i krivnje te kako osvještavati i pristupati transgeneracijske teme.

Modul 5. Tretman djece i mladih nakon teških događaja  20. & 21. 5. 2027.
Kroz ovaj modul baviti ćemo se posebno teškim događajima poput traumatskih događaja i (traumatskih) gubitaka. Prolaziti ćemo kroz simptome i posljedice traumatskih događaja u specifičnim razvojnim periodima. Učiti ćemo kako pružiti podršku djeci nakon traumatskih  događaja s naglaskom na njihovu dob, kako raditi na simptomima psihotraumatizacije poput pobuđenosti, intruzivnih misli ili slika, izbjegavajućih ponašanja ali i kompleksinijim posljedicama razvojne traume. Odnosno, posebno ćemo se učiti i vježbati  trazličite tretmanske tehnike i protokole za traumu tipa 1. i traumu tipa 2. Osvrnuti ćemo se i na specifičnosti u pružanju podrške roditeljima u ovakvim situacijama.

Modul 6. Samopodrška i briga o sebi 10. & 11.6.2027.
Svakodnevna izloženost i uronjenost u probleme klijenata, njihova teška iskustva i muku s kojom nam dolaze je rizičan za razvoj čitavog niza teškoća uzrokovanih profesionalnom ulogom. Takav rad s djecom nosi dodatnu odgovornost i čini taj rizik još i većim. Kroz ovaj modul prolaziti ćemo teme poput sagorijevanja na poslu, sekundarne traumatizacije i otpornosti, zamora pomagača. Zagledati ćemo se ponovo u sebe i pogledati kako nas posao mijenja, kako možemo biti podrška samima sebi, a kako, kada  i od koga tražiti podršku izvana. Kako prepoznati da nam je potreban odmor, kako se odmoriti, kako otpustiti.

 Vrijeme održavanja: Edukacija po modulu uključuje ukupno 18 nastavnih sati, uz predviđene pauze za ručak. Detaljan raspored rada bit će naknadno dogovoren s polaznicima.

Cijena edukacije: Cijena edukacije je 280 eura po modulu, ukupno 1.680, 00 eur (cijena od 10.9.2026.). Napominjemo da nije moguće pohađati pojedine module ali edukaciju je moguće platiti jednokratno ili po modulu.

Mjesto održavanja: Zagreb (točnu adresu ćemo javiti polaznicima po popunjenju grupe)

Vrijeme održavanja: četvrtak i petak od 9h do 18h

Napomena: Sve edukacije koje provodi naš Centar pa tako i ova, provode se uživo.

Polaznici na kraju edukacije dobivaju Potvrdnicu s navedenim brojem sati i opisom obrađenih sadržaja po svakom modulu koju mogu proslijediti strukovnim komorama za bodovanje stručnog usavršavanja.